科普教育校园气象站—提高学生的科技意识和地理观测能力具有重要意义

【资料简介】

【型号推荐： TH-XQ4，气象环境监测仪器设备生产厂家，云境天合支持商家定制服务，设备选择山东云境天合您放心】科普教育校园气象站—提高学生的科技意识和地理观测能力具有重要意义科普教育校园气象站承载着科普教育与素质教学的重要内容，能够提高学生的科技意识和地理实际观测能力。实践平台为学生提供了一个实践的学习平台，让他们通过亲身观测和记录气象数据，加深对气象现象的理解。激发兴趣结合气象观测实验和活动，可以激发学生对科学的兴趣，提高他们的实践能力和分析能力。为确保校园气象站数据的准确性，需要进行日常检查和定期维护。具体措施包括：每日检查检查气象站的运行状态和数据显示，确保各传感器正常工作并记录正常数据。校园气象站广泛应用于中小学、大学等教育机构的校园内，用于气象科普教育、地理实践教学、校园环境监测等领域。同时，它也可以为校园环境和安全管理提供科学的数据支持。校园气象站是一种集科普教育、实践教学和数据监测于一体的多功能设备，对于提高学生的科技意识和地理观测能力具有重要意义。

一、产品简介

XQ4校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。

二、产品特点

1.传输方式：GPRS，可选配有线传输；

2.供电方式：市电；

3.显示方式：2米*1米LED屏幕；

4.硬件组成：传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱（内含干湿球温度计） 、日照计、围栏

三、技术参数

名  称	测量范围	分  辨 率	准  确 度
环境温度	-40～+80℃	0.01℃	±0.3℃（25℃）
相对湿度	0～100%RH	0.01%RH	±3%RH（20%~80%）
光照强度	0-157286LUX	1Lux	＜ ±3%
大气压力	300-1100hpa	0.1hPa	±0.25%
露点温度	0~+70℃	0.1℃	±1℃
土壤温度	-30～+70℃	0.01℃	±0.3（-10~70℃）
土壤湿度	0～100%	0.1%	±3%
土壤盐分	0~20000us/cm	1us/cm	±3（0~10000us/cm）±5%（全量程）
土壤 PH	0-14PH	0.01	±0.1PH
风  向	0～360°（8方向）	1/8	<3°(>1.0m/s)
风  速	0～30m/s	0.1m/s	±（0.2+0.03V）m/s（25℃，V表示风速）
雨  量	≦4mm/min	0.2mm	≤±2%
紫外辐射	0～500W/㎡	0.01W/㎡	≤±3%
日照时数	0～6500h	0.1 h	＜ 0.2 h
光电总辐射	0-2000W/m2	1W/m2	＜ ±3%
光合有效辐射	0-2000W/m2	1W/m2	≤±5%
PM2.5	0-1000ug/m³	1ug/m³	±10%（<500微克）
PM10	0-1000ug/m³	1ug/m³	±10%（<500微克）
一氧化碳	0-1000ppm	1PPM	±2PPM
二氧化硫	0-20PPM	0.1PPM	±1PPM
二氧化氮	0-20PPM	0.1PPM	±1PPM
臭氧	0-20PPM	0.1PPM	±1PPM
负氧离子	0～10万个/cm3	1个/cm3	读数 ±10%;离子迁移率≤±20%
含氧量	0~25%Vol	0.1%	±3%FS
二氧化碳	400-5000ppm	1PPM	±(50ppm+5%读数值)
蒸发量	0-190mm	0.01mm	±1%

1.传感器参数

2.日照计：含60cm高度的支架

3.围栏：材质：PVC；80cm高度,规格：4米x5米

4.数据存储：不少于50万条

5.功耗：202W

四、云平台介绍

1、CS架构软件平台，支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。

2、支持多帐号、多设备登录

3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板

4、云服务器、云数据存储，稳定可靠，易于扩展，负载均衡。

5、支持短信报警及阈值设置

6、支持地图显示、查看设备信息。

7、支持数据曲线分析

8、支持数据导出表格形式

9、支持数据转发，HJ-212协议，TCP转发，http协议等。

10、支持数据后处理功能

11、支持外置运行javascript脚本